Месяц: Апрель 2023

Представитель популярного шведского сервиса Mullvad VPN сообщил о визите к ним в офис полиции с ордером на обыск.

Целью полиции были якобы хранящиеся на рабочих компьютерах данные клиентов VPN-сервиса, и технику полиция попыталась изъять. Но политика компании такова, что такие данные не хранит.

По словам представителя Mullvad VPN, в офис с обыском пришли шесть сотрудников департамента национальных операций (NOA) шведской полиции. Сотрудники объяснили, что требуемых данных сервис не хранит, а конфискация незаконна, согласно законам Швеции.

В итоге полиция покинула офис Mullvad VPN, так и не конфисковав офисную технику.

После десятилетнего противостояния и регулярных судебных разбирательств Апелляционный суд США позволил Google не выплачивать $20 млн владельцам патента на защитный механизм браузера.

Google использует технологию «песочницы» (sandbox) для защиты браузера Chrome от зловредного кода. Технология помещает подозрительный код в изолированную среду и таким образом блокирует его запуск.

Авторами патента на «песочницу» являются два изобретателя Альфонсо Чоффи (Alfonso Cioffi) и Аллен Розман, которые подали заявку в 2004 году в США, а зарегистрировали патент в 2009 под номером 7,484,24. Позже они подали ещё три патента — производные от оригинального.

Когда Google начала использовать «песочницу» в своём фирменном браузере Chrome, изобретатели подали на компанию в суд за нарушение патента. Разбирательство началось в 2013 году.

Но в 2014 окружной судья Родни Гилстреп обратил внимание на неточности формулировок в патентах Чоффи и Розмана, описание метода «песочницы» как одного из возможных, а не единственного, и встал на сторону Google, признав, что этот момент не позволяет доказать факт использования описанной в патентах технологии в браузере Chrome.

После этого изобретатели обратились в апелляционный суд с требованием пересмотреть предыдущее решение и в 2017 году добились успеха — по решению суда компания должна была им выплатить $20 млн. Но Google обжаловала решение суда и подала апелляцию со своей стороны. В процессе судебных тяжб Розман умер, так и не добившись результата. За него судебными делами занялись родственники.

Но в итоге Апелляционный суд США снова отказал истцам, сославшись на достаточность доказательств Google, приведённых в 2014 году, а также найдя неоднократные изменения в формулировках, описывающих методологию «песочницы», что противоречит патентному законодательству США. И теперь Google не должна платить $20 млн.

Специалисты портала Hi-Tech Mail.Ru. рассказали, где в квартире лучше не устанавливать роутер из-за ухудшения работы Wi-Fi.

Обозреватели объяснили, что роутер не следует устанавливать возле других электроприборов, особенно на кухне, где может быть микроволновая печь. Отмечается, что большая часть моделей работает на тех же частотах, что и роутеры. Это приводит к нарушению работы Wi-Fi и в итоге стабильности и скорости интернета.

Нельзя устанавливать роутер возле источников тепла — перегрев ухудшает работу устройства.

Специалисты обратили внимание и на такой момент: роутер нельзя подключать рядом с аквариумом. «Вода в чистом виде является изолятором, но в естественном состоянии она содержит растворённые соли и другие вещества, что делает её частичным проводником. Чем выше его проводимость, тем больше ослабление радиосигналов, которые через него проходят», — объяснили специалисты Hi-Tech Mail.Ru.

Сооснователь и гендиректор мессенджера Snapchat и компании Snap Эван Шпигель, выступая на конференции Snap Partner заявил, что их команда была бы рада блокировке китайской соцсети TikTok в США.

При этом Шпигель отметил и обратную сторону блокировки китайского конкурента. По его словам, в случае блокировки TikTok появится опасный правовой прецедент для всех американских соцсетей и мессенджеров. Он также считает, что существуют законные интересы государства в сфере национальной безопасности, которые IT-компании должны уважать.

«Для нас важно быть вдумчивыми и действительно разработать нормативную базу для решения проблем безопасности, особенно в отношении технологий», — подчеркнул глава Snapchat.

В 2021-м «Яндекс» выкупил доли в «Еде», «Лавке», «Доставке» и беспилотниках, тогда он владел 71% СП.

Программист-разработчик и сооснователь IT-компании i2crm Захар Бушуев рассказал, как не потерять личные данные и другую важную инфомацию при испорльзовании чат-бота.

На фоне растущей популярности ChatGPT и других ботов на основе ИИ многие пользователи считают, что общение с нейросетью — безобидная вещь. На самом деле из чат-бота также вероятна утечка персональной и другой конфиденциальной информации. Эксперт посоветовал общаться с чат-ботом, как с малознакомым человеком, потому что впоследствии система может использовать всё, что к ней попадёт.

По словам Бушуева, необходимо осознавать важность передаваемой боту информации и ни в коем случае не называть пароли от приложений, коды банковских карт, адреса, персонифицированные данные — фамилии друзей и родственников.

«Это может казаться неважным на первый взгляд, но часто через дополнительную информацию (условно, девичью фамилию супруги), можно узнать другие данные и воспользоваться ими», — предупредил эксперт.

Нередко ботов используют для написания юридической документации. Поэтому принципиально важно не сообщать нейросети адреса, денежные суммы, названия компаний и лиц.

Бот сохраняет в памяти всё, что попадает к нему. При этом существует вероятность утечки информации. Она может произойти, если бот решит использовать чужие данные в диалогах с другими пользователями.

Захар Бушуев
Разработчик и сооснователь IT-компании i2crm

Глава Банка России Эльвира Набиуллина в ходе выступления в Госдуме заявила, что расчёты в цифровом рубле для граждан будут «абсолютно бесплатны». Также глава регулятора рассказала о введении лимита на пополнение кошелька с цифровым рублём.

Сумма лимита — 300 тысяч рублей в месяц. Остатки средств на кошельке, и если, например, человек получил деньги на кошелёк от другого пользователя, переводить себе и другим можно будет без процентов. Но всё это станет доступно после завершения пилотирования цифрового рубля.

Мы определили сумму в 300 тыс. рублей в месяц для пополнения цифрового кошелька. Это уже за пределами пилота. Всю эту сумму, а также любые другие остатки на кошельке, например, если вы получили цифровые рубли от кого-то ещё, можно будет переводить себе или другому человеку без процентов. То есть это как минимум в три раза больше, чем сейчас в СБП.

Эльвира Набиуллина
Председатель Центрального банка Российской Федерации

Ко всем из них можно сразу присоединиться.

Но сохранит в стране экологические проекты по утилизации использованных батареек.

Без мобильников, компов и «этих ваших интернетов» сегодня жить можно, но или грустно, или неудобно — даже взрослым, не говоря уже о детях. Вопрос в том, что вред от интернета и мобильников обычно не проверяют, а просто объявляют родители в стиле «Я так считаю, поэтому всё так и есть на самом деле». С учётом того, какую чушь несут сегодня иной раз даже политики или артисты, рядовым мамам-папам лучше бы прислушаться к выводам учёных по поводу вреда смартфонов для детей. Тем более, что всё уже проверено в наших российских реалиях.

Родителей можно понять: это для интернет-зевак всё легко и просто, «никакого вреда, просто родители любят цензуру и показывать свою власть». А вот для самих родителей не отлипающий от экрана даже для ходьбы ребёнок — ситуация ни разу не нормальная. Не говоря уже о том, насколько на всё забивают школьники, пока до отупения листают TikTok и чатятся в Discord. Им (родителям) с этим всем справляться, а не диванным теоретикам в комментариях к статьям. Поэтому нужны не мнения, а более-менее научные заключения по теме.

И они есть — из-за того, что идеи «интернет вреден для детей» становятся в России с каждым годом всё более модными и стильными, учёные вздохнули и провели собственные исследования, чтобы узнать, как оно на самом деле. А если конкретнее, ученые из Российского научного центра хирургии им. Б.В. Петровского и Российского национального исследовательского медицинского университета им. Пирогова проверили, как пользование интернетом и компьютерной техникой влият на интеллект и психику детей.

Что изучили?

Чтобы подсчитать всё правильно, научные ребята собрали данные о времени и структуре цифровой активности школьников, обучавшихся в 8-11 классах. То есть точно от подростков (и, возможно, в некоторых случаях, родителей) узнали, сколько конкретно времени каждый день дети тратят на пользование интернетом и мобильниками-компьютерами. И подсчитали соотношение, чем школьники пользуются чаще: компьютерными/смартфонными играми, соцсетями, поиском по интернету, просмотром видео для развлечения или для какого-нибудь дела.

Исследование показало, «каждый день с утра до вечера сидит в смартфоне» — неправда.

Подростки пользуются мобильниками и компьютерами в разные дни по-разному: чем ближе к выходным или каникулам, тем больше школьники проводят время в интернете Если вам удобнее ориентироваться по цифрам, то 70% подростков тратят более трех часов на компьютерную технику (мобильники, настольные компьютеры, ноутбуки, планшеты, игровые консоли и т.д.) во время выходных и каникул.

Ferra.ru

В основном дети используют гаджеты для соцсетей либо просмотра видео, а также фильмов, сериалов и мультфильмов. А вот компьютерные игры не настолько популярны, какими они были у детей в 1990-х или начале 2000-х гг.: они оказались на четвертом месте в списке. Только 19% любят зависнуть в компьютерных играх на выходных. А в будни картина меняется: почти половина старшеклассников пользуются смартфонами и компьютерами не для развлечения, а для поиска информации для учёбы или других, не связанных в развлечениями, дел.

Ну и, вам, наверняка, интересно, кого конкретно проверяли для того, чтобы делать выводы по зависимости от компьютеров вообще у всех детей? Соотношение пола, возраст, состав семьи и любовь/нелюбовь к спорту стоит бы проверить, как главные факторы, которые влияют на предпочтение ребёнка. Ну и заодно разобраться, какие конкретно предметы из школьной программы ребёнок усваивает хуже, если пользуется смартфоном и «интернетами» настолько долго, как это сейчас в среднем у детей принято.

Учёные проверили все эти социальные факторы, а заодно и школьную успеваемость тестируемых по четырем предметам: русскому языку, литературе, алгебре и геометрии.

Медианный возраст детей, которые приняли участие в исследовании, составил 15 лет, при этом результаты составляли и по мальчикам, и по девочкам (последних было даже больше). Ну и в целом, выборка сложилась такой, что только что лишь каждый пятый старшеклассник из их выборки растет в полной семье (видели статистику разводов? То-то же!), при этом более 50% школьников регулярно занимаются спортом во внеурочное время.

На гуманитарные дисциплины — русский язык и литературу — увлечение мобильниками, как показало исследование, не особо влияет. А вот математические способности школьников от гаджетов, напротив, страдают — больше половины подростков знают алгебру и геометрию не выше, чем на тройку, и лишь малая их часть знает эти предметы на «отлично».

Ну и отдельно детей протестировали на когнитивные и эмоциональные способности (соображалку, проще говоря): память, мышление, чтение и речь, понимание эмоций, принятие решений и некоторые другие.

Nguyen Dang Hoang Nhu

И выяснилось, что:

С «механической» памятью у активно пользующихся гаджетами детей всё в порядке. Причём и с долговременной, и краткосрочной — в среднем школьники смогли запомнить от 75 до 80 процентов предъявляемого им материала.

А вот быстро читать текст и на лету понимать, о чём он, современные дети умеют не очень хорошо — скрытый в тексте смысл смогли понять лишь 50% подростков, а основную мысль — чуть больше трети.

Правильно и связно пересказывать прочитанный рассказ гаджеты подросткам не мешают, с пониманием сюжета по картинкам тоже справляются нормально (вот видите — комиксы уже не в моде, а картинки трактовать молодёжь всё ещё умеет!). Но при этом плохо проходят тесты на понимание вербальной экспрессии. То есть, когда в жизни кто-то говорит: «Попал в больницу в сердцем», школьники понимают, что человек приболел, а не натурально сердце в руках держал по пути в регистратуру. И когда «Белый дом сделал заявление», тоже понимают, что не сам дом, как архитектурное сооружение, выступал перед теликом, а политики. Но когда что-то в таком же духе, но по другой теме видят в тексте Пушкина, то уже с трудом соображают, о чём там речь, если это не объясняют в лоб дословно.

И ещё у увлекающихся гаджетами детей проблемы с когнитивной гибкостью. Это когда, например, ребёнок пересказывает действия героя из книги, а потом задаёшь ему вопрос: «А как бы ты поступил в такой же ситуации, как у героя?»… и ребёнок просто «зависает», не в состоянии двух слов связать по теме. Хотя это далеко не вопрос уровня «сколько будет 56987 x 321657?». В общем, на вопросы чуть мимо темы внятно смогли ответить лишь около 30% подростков.

Что вреднее для ребёнка: компьютерные игры или соцсети?

Загибайте пальцы.

У подростков, которые чрезмерно увлекаются компьютерными играми:

Проблемы с изучением математики и других точных наук.

Ниже скорость чтения, дети-игроки хуже понимают прочитанное.

Такие дети хуже справляются с задачами на логику и обобщение. Ну, то есть показываешь ребёнку картинку с животными и спрашиваешь, что у них общего, а он не может ответить. Хотя общего там полно (все четвероногие, все с перьями и т.д.).

При этом у детей, которые любят компьютерные игры, отличные память и скорость реакции.

У детей, которые используют смартфоны и компьютеры в основном для соцсетей (видео и переписки):

У тех, кто много сидят в соцсетях, проблемы с когнитивной гибкостью (не умеют быстро переключаться с одной мысли на другую или заниматься двумя вещами одновременно).

А вот если они проводят в соцсетях среднее количество времени, они наоборот, оказываются очень многозадачными и сообразительными. Учёные считают, есть определённая «мера» для времени в соцсетях, после которой такое общение для людей идёт не на пользу, а уже во вред..

Emily Wade

Аналогичные проблемы с мышлением и у подростков, которые тратят всё своё свободное время на просмотр видео в YouTube, TikTok и прочих видеохостингах. Учёные считают, что так происходит из-за того, что дети привыкли потреблять информацию в примитивном готовом виде или просто привыкли слишком часто «отключать мозг» при просмотре видео, концентрироваться на видеоролике и больше параллельно ни о чём не думать.

Ещё одна проблема, характерная именно для детей, которые взахлёб смотрят YouTube и TikTok — тревожность (волнуются по ерунде, если говорить проще). Просто у них такой образ жизни, что они включают онлайн-видео любимых блогеров зачастую тогда, когда проблем (в школе или в семье) по уши и хочется забыться. И если их из Ютьюба/ТикТока выдёргивают обратно в жизнь, такие дети склонны нервничать и истерить.

При этом!

Школьники, которые используют мобильники и компьютеры для поиска информации (даже если это склонность «нагуглить ответы для ЕГЭ», более сообразительные и ответственные, лучше запоминают информацию и в целом ощущаются более… начитанными, что ли (даже если книги и прочие длинные тексты не читают, а только гуглят нужные для себя моменты). Но и тут нужна мера — лучшие результаты показали те школьники, которые гуглят не при первых трудностях, а только когда действительно попробовали додумать ответ на вопрос и ничего не придумали.

Фильмы, сериалы и мультфильмы, в целом, полезны для детей: они помогают школьникам научиться грамотно пересказывать тексты, а значит, и запоминать материал.

Ну и какие выводы из всего этого?

Вреден ли интернет для детей? Таки да, вреден. С одной стороны, за счёт развлечений, завязанных на онлайн, подростки становятся менее сообразительными, хуже читают и хуже запоминают прочитанное. А многие подростки сидят в YouTube, TikTok и компьютерных играх, чтобы «убегать» от проблем с учёбой. Но убегают они в стиле страуса, спрятавшего голову в песок, поэтому с учёбой всё становится только хуже.

centrerialandorra.com

Но при этом учитывайте, что интернет приносит детям не только вред, но и пользу — у любителей компьютерных игр реакция чуть ли не как у кошки и развитая визуальная память (память на картинки, лица и т.д.). Дети, которые постоянно гуглят информацию, при всех обвинениях в «клиповом» мышлении, неплохо так самообразовываются в процессе и ведут себя во многих аспектах как взрослые. Дети, которые целыми днями переписываются в соцсетях, очень опытные в общении и способны во время болтовни делать ещё несколько дел без ущерба как болтовне, так и этим делам.

Просто учитывайте минусы, которыми чревато пристрастие вашего ребёнка к онлайн-видео, компьютерным играм или переписке, и делайте выводы, в каких аспектах нужно уделить ему дополнительное внимание, чтобы он ни в чём не отставал от сверстников. И уж точно идиотские крайности в стиле «никакого смартфона, пока не доучишься до 5 класса!» делу не помогут — таким образом ребёнок станет лишь изгоем среди себе подобных. А изгои становятся гениями в основном в фильмах и романах — в реальной жизни людям нужно общение и взаимопонимание с окружающими.